5月11日下午，现代管理学院党总支召开理论中心组扩大学习，以在线形式集中全体教职工开展学习研讨新职业教育法。会议以工商管理系党支部和社会管理系党支部在线形式进行，支部书记田晓艳、张菡分别主持会议。会议开始前，5月8日下午，现代管理学院组织全体人员在线观看了中国高等教育学会举办的“学习贯彻新职业教育法宣讲大会”直播。集中学习会前，现代管理学院理论中心组进行了新职业教育法学习交流。

现代管理学院工商管理系党支部和社会管理系党支部，在学习会上集体学习了新职业教育法相关内容。随后，田晓艳、朱法娟、曾庆松、谢春燕、赵荒等同志做了重点发言，分享了自己的学习心得。

田晓艳同志认为，职业教育前途广阔、大有可为。贯彻落实好新职业教育法，责任重大、使命光荣。作为职业教育工作者，将从自身工作实际出发，认真学习、宣传和领会新法。一是加强专业建设，进一步探索产教融合校企合作机制体制建设的有效途径和机制；二是做好深化“三全育人”，以信息技术为引领的“三教”改革；三是不断提高自身素质，提高教学水平和育人能力，为学生提供良好的学习成长环境。

朱法娟同志谈了自己学习新职业教育法的三点体会：首先，新职业教育法修订力度之大，深度之深，必将有深远意义。其次，作为高等职业院校的一名普通教师，学习新职教法，坚定了从事职业教育的信心。最后，职业教育发展是大势所趋，这一大势的发展需要职教人把握职教发展规律，推进产教研深度融合，为建设技能社会贡献自己的力量。

曾庆松同志认为，新职业教育法从产教融合、校企合作办学的核心观点上强调了企业参与的重要性。产教融合、校企合作的职业教育，其一，可以满足企业的用人需求。其二，有利于优化学校教学设计和提高教学效果。其三，有利于扩大招生和就业率。

谢春燕同志认为，新法规定了不少“实招”，将大力提升职业教育的社会认可度。职业教育社会地位的提升，有利于提高社会对职业教育的认可度，激励全社会广泛支持、积极参与职业教育。

教师交流发言后，党总支书记李国福同志进行了总结。李国福同志谈到，这次职业教育法完成近26年来的首次大修，表明了党中央、国务院对于职业教育的规划部署上升到了法律层面，针对性和可操作性更强，体现了职业教育最新的发展理念和制度创新，进一步完善了新时代《职业教育法》制度体系，职业教育迎来了春天。新修订的职业教育法，在法律层面上明确了职业教育与普通教育具有同等重要地位，有利于塑造社会共识，有利于推动职业教育高质量发展。现代职业教育面临新形势、新要求，同时迎来新机遇，面临新挑战，全体教职工要进一步增强事业心、责任心和使命感，主动作为当先锋，开拓创新谋发展，要不断继续深入新职业教育法深入学习研讨，深化依法治教、依法办学，积极推进育人内容、育人方式、管理体制等改革，做到学的深、悟的透、结合紧、早落实、见实效，担当起为党育人、为国育才重任，助力学生成人成才，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠做出新贡献。

通过集体学习研讨新职业教育法，现代管理学院全体教职工领悟了职业教育法修订的重要意义，增强了工作信心。老师们纷纷表示，要顺应新时代职业教育发展需求，积极探索专业建设路径，继续深化“三全育人”改革，为学生提供良好的学习成长环境，让职业教育真正成为升学有优势、就业有能力、发展有通道的重要教育类型，做好新时代的“职教人”。